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IL PROGETTO

Sviluppo del Territorio e qualità del sistema scolastico

Ricerca/azione pluriennale sulla valutazione degli apprendimenti nelle scuole della Provincia dell’Ogliastra

Progetto elaborato dalla ricercatrice Rosa Piras e approvato dal CdA IRRE Sardegna con delibera n°20 del 21/9/06.

Convenzione (prot. n° 15017 A2e del 27/10/06) tra IRRE Sardegna e l’Ente finanziatore ( Provincia Ogliastra ) - Delibera Giunta Provincia n°234 del 12/10/06 e successive.

Il ruolo della Valutazione - Progetto ValxVal: Premessa e Paradigmi

Alla scuola italiana viene addebitata la mancanza di una vera e propria «etica del render conto», nonostante si vada, da tempo, diffondendo la percezione che condizione necessaria per il miglioramento del sistema di istruzione sia una più precisa informazione relativa ai risultati dei processi di apprendimento e l’interesse per i risultati formativi coinvolga una molteplicità di soggetti: scuola, famiglie, organismi amministrativi, realtà imprenditoriali.

Bisogna dare atto alla legislazione italiana – a far tempo dalla legge 15/3/97, n. 59 che abbinava il conferimento della autonomia alle scuole all’ “obbligo di adottare procedure e strumenti di verifica e valutazione della produttività scolastica e del raggiungimento degli obiettivi”(art.21, c. 9) – di aver avviato un percorso legislativo finalizzato ad incrementare la cultura della valutazione.

 

Ma bisogna anche convenire che l’impegno a realizzare la qualità del servizio, di cui si diventa responsabili in prima persona, fatica ad affermarsi, nonostante l’istruzione venga considerata motore dello sviluppo economico perché l’incremento dei livelli di istruzione e di apprendimento sono strettamente correlati all’aumento del reddito di un paese e al miglioramento delle opportunità personali.

 


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